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中国德育

中国德育

  • 主管单位:   中华人民共和国教育部
  • 主办单位:  中国教育科学研究院
  • 分类:   教育理论与教育管理
  • 下单时间:   1个月内
  • 国际刊号:  1673-3010
  • 国内刊号:  11-5338/G4
  • 期刊定价:    ¥360
  • 起订时间:   2024年12月
  • 创刊:   2006
  • 周期:   半月刊
  • 出版社:   中国德育
  • 发行:   北京
  • 语言:   中文
  • 主编:   金东贤
  • 邮发:   80-430
  • 库存:   198
  • 邮编:   100088
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      期刊详情

      • 期刊介绍
        • 主管单位:中华人民共和国教育部
        • 主办单位:中国教育科学研究院
        • 出版地方:北京
        • 快捷分类:教育
        • 国际刊号:1673-3010
        • 国内刊号:11-5338/G4
        • 邮发代号:80-430
        • 创刊时间:2006
        • 发行周期:半月刊
        • 期刊开本:大16开
        • 下单时间:1个月内
        • 业务类型:杂志服务

      中国德育简介

      • 《中国德育》(半月刊,CN11-5338/G4 ISSN1673-3010)系中华人民共和国教育部主管,中国教育科学研究院 主办的全国性德育专业刊物,秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨,坚持“大德育、高品质”办刊方针,追求学术品质、实践品格、真实品性、国家品位,紧扣德育研究和工作的关键点、热难点,以服务决策、创新理论、交流思想、分享做法和引导舆论为重点,推动德育改革发展。

      本刊在线订阅限时优惠价360元

      杂志文章特色

      • 1《中国德育》在投稿系统注册时一定要写清楚作者姓名、职务、职称、工作单位、通信地址、邮政编码、电话、E-mail等。来稿文责自负,切勿一稿两投。

        2《中国德育》文稿应论点明确,论据充分,数据可靠,题文相符,条理清晰,文字简明。

        3《中国德育》为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。

      杂志分析报告

      年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

      年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

      • 注:年度总文献量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      • 注:比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%

      • 注:当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      中国德育栏目设置

      样本,话题 家庭教育立法,第一线,特别策划,第一现场,区域报道,观察,话题,讲堂,学术,教育评论,探索,卷首语,评论,名校上榜,现场,资讯_即时,思想前沿,新思想指引新征程,资讯_文摘,资讯_语录,文化,资讯频道,资讯,明德讲堂,见证成长,资讯频道_观点,思想,资讯频道_即时,资讯频道_语录,开篇,第一线_名师档案,资讯_观点,话题_德育专业化:新时代教师的“必修课”,决策声音,展台,人物,区域报道_巴山蜀水毓灵秀 沙区德育铸新人,资讯_荐书,资讯_征订单,特别策划_全国中学社会主义核心价值观教育研讨会专题,域外,区域报道_一汪碧水东城绕 厚德载物润心田,即时,实证,区域报道_聚焦广东省广州市南沙区“绿色德育”,品读,观点,学习贯彻党的二十大精神,资讯_特别报道,区域报道_聚焦福建省泉州市“生命教育”,话题_生活德育,区域报道_聚焦大连金州新区德育创新实践,区域报道_聚焦广东省广州市“中华优秀传统文化教育实践”,语录,话题_纪念苏霍姆林斯基诞辰一百周年,区域报道_聚焦广东省中山市特色班集体建设工程,区域报道_聚焦陕西省西安市“古都德育风范”,区域报道_聚焦吉林省长春市宽城区现代学校制度建设,话题_志愿服务,区域报道_聚焦河南省鹤壁市“健康成长教育实践”,话题《道德与法治》_解读新教材,传递新理念,区域报道_聚焦江西省新余市“生态德育”_各美其美总相宜,话题_为幸福人生“投资”,会议综述,话题_种下科学种子,区域报道_聚焦江苏省徐州市“责任教育”,话题_坚守惩罚教育的教育性,特别策划_全国岗位学雷锋标兵事迹展示,区域报道_“幸福”之花遍开“福田”,话题_师德建设:顺“时”更有效,话题_感恩:让心灵明亮,区域报道_聚焦四川省成都市武侯区“三位一体育人实践”,区域报道_聚焦湖南省长沙市岳麓区“健康生活教育”,区域报道_聚焦辽宁省本溪市“学有良教”探索,话题_积极心理:生命的阳光,区域报道_聚焦“成都市青羊区德育课程体系建设”,样本_郑东新区会展中心,区域报道_聚焦江苏省南京市“创新德育机制”,区域报道_聚焦山东省青岛市市北区“主体德育”,话题_教师权威,区域报道_聚焦河北省石家庄市长安区“合力育德实践”,话题_人生需要规划,区域报道_聚焦浙江省武义县“区域推进优秀班集体建设”,区域报道_聚焦浙江省嘉善县“善的教育”,区域报道_聚焦河南省辉县市“育心育德”教育实践,区域报道_聚焦江苏省淮安市心理健康教育,区域报道_聚焦湖北省武汉市武昌区生本德育,主题聚焦,区域报道_聚焦安徽省铜陵市铜官山区“德育共鸣”立德树人工程,话题_现代化进程中德育的困境与出路,教育评论_中学社会主义核心价值观教育“成都共识”系列评论,区域展示,样本_打造生机盎然的德育生态——北京史家教育集团德育工作探索,教育评论_《平凡的世界》系列评论,话题_和而不同 世界大同,第一线_窦桂梅:教育园地绽放的“玫瑰”,话题_乡土不土:满满的全是乡愁,区域报道_聚焦湖南省株洲市“生态德育”,话题_培养学生从“0”到“1”的创新素养,大事件,资讯频道_本刊订单,特别策划_策划者说,区域报道_聚焦江西省新余市“生态德育”,名师在线,综述,德育大事记,征订单,深度报道,策略,特别报道,课堂内外成长营公益活动,品润心灵,学林读书 让好书与老师常相伴,人物专访,资讯频道_本刊征订,区域报道_聚焦浙江省台州市椒江区心理健康教育,明德讲堂_纪念圆明园罹难155周年,聚焦深圳市宝安区滨海小学“国旗下课程”,调查,福建省石狮市青少年学生校外活动中心,历程回顾,品书,福建省石狮市中小学素质教育实践基地,争鸣

      中国德育荣誉

      中国德育收录

      期刊文章摘录

      摘要:'正己而不求于人,则无怨。'传统教育的基本要求——认知要中正,情绪要平和,行动要有担当,'意诚''心正''身修'——许多时候被功利主义教育所遗忘。联合国教科文组织曾明确告诫,'一切教育活动都是为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福'。而当下教育中的一些竞争规则、评价标准,却在一定程度上远离了'幸福人生”这一至善原则,由此催发的情绪驱动,一旦超越认知理性的驱动,非理性的行为便无法避免。

      作者:倪志良

      摘要:河北省保定市百花中学坐落于保定市竞秀区,是一所初中学校,拥有70多年办学历史。新时期,学校在郝连水校长的带领下,秉承'以师为本,以生为本,师生和谐,共同成长'的办学理念,致力于为教师搭建专业成长平台,促进学生全面发展。学校结合实际,从问题学生的研究和转化入手,逐渐延伸到家庭教育模式研究、教师成长途径研究、学生学业提升策略研究等。

      作者:

      摘要:河北省保定市前进小学1974年建校。学校以'不忘初心,砥砺前行'为校训,注重营造乐观、进步的教育生态,实施多元、自主的本真教育,致力培养目标坚定、志存高远、砥砺前行的阳光少年。学校建有生物科学馆,上万件动植物标本、矿物化石均由师生采集、自制而成,能充分引导学生回归自然、关注生命。

      作者:

      摘要:河北省保定市沈庄小学于1951年建校。学校秉持'推动生命完整意义上人的发展'的核心理念,坚持'砺行厚知、时习至善'的育人目标,确立了'行知教育'的办学特色,规划了'行知教育'的办学之路。为解放教师的双手和头脑,塑造学生的精气神,学校基于新德育的理念,系统构建出'全员行知、全景行知、全程行知'的'三全行知'德育工作模式,这种模式具体包括以下三个方面:以心灵导师工程、智慧父母课程、行走研学课堂的开展为抓手,让学校、家庭和社会共同参与的全员德育有人气.

      作者:

      摘要:OECD:发布2019年教育与技能手册经济合作与发展组织(OECD)于2019年3月20日发布了《OECD2019年教育与技能手册》(以下简称《手册》)。《手册》指出,OECD教育和技能理事会帮助个人和国家识别并发展知识与技能,以改善个人的生活和工作,促进经济繁荣,扩大社会包容性。

      作者:

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